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2011-2015
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2011-2015 Publications

来源： 作者： 时间：2025-10-31

English Publications

  1. 2015
    Qu, X., & Shang, J. (2015). Hybrid game-based learning research in an English class of primary school. In Y.-T. Wu, T. Kojiri, S. C. Kong, F. Qiu, H. Ogata, T. Supnithi, Y. Wang, & W. Chen (Eds.), Proceedings of the International Conference on Computers in Education (ICCE), Workshop track (pp. 679–683). Asia-Pacific Society for Computers in Education.
  2. 2015
    Zhang, L., & Shang, J. (2015). How video games enhance learning: A discussion of James Paul Gee’s views in his book What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy. In L.-F. Kwok, S. K. S. Cheung, J. Fong, H. Yang, & R. Kwan (Eds.), Lecture Notes in Computer Science (Vol. 9167, pp. 404–411). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-20621-9_34
  3. 2014
    Huang, W.-B., Shang, J., Chen, J., Huang, Y., Li, G., & Zhang, H. (2014). Design and development of an innovation product engineering process curriculum at Peking University. In Lecture Notes in Electrical Engineering (Vol. 260, pp. 213–220). Springer. https://doi.org/10.1007/978-94-007-7262-5_25
  4. 2014
    Nie, H., Xiao, H., & Shang, J. (2014). A critical analysis of the studies on fostering creativity through game-based learning. In Lecture Notes in Computer Science (Vol. 8595, pp. 278–287). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-08961-4_26
  5. 2014
    Shang, J., Cao, P., & Nie, H. (2014). The latest development of education informatization in North America and its implications. In X. Han, Y. Wang, J. Cheng, & G. C. Johnson (Eds.), Proceedings of the International Conference on Educational Innovation through Technology (EITT) (pp. 170–175). IEEE. https://doi.org/10.1109/EITT.2014.35
  6. 2012
    Shang, J., Jong, M. S.-Y., Lee, F. L., & Lee, J. H. M. (2012). Problem solving processes and strategies in the virtual interactive student-oriented learning environment. In M. S.-Y. Jong, F. L. Lee, & J. H. M. Lee (Eds.), Cases on E-Learning Management: Development and Implementation (pp. 223–239). IGI Global. https://doi.org/10.4018/978-1-4666-1933-3.ch011
  7. 2011
    Hu, W., Su, D., & Shang, J. (2011). Youth online game analysis and countermeasures. In Proceedings of the International Conference on Multimedia Technology (ICMT) (pp. 5677–5679). IEEE. https://doi.org/10.1109/ICMT.2011.6002295
  8. 2011
    Jong, M. S.-Y., Lee, F. L., Lee, J. H. M., & Shang, J. (2011). A case study of an academic achievement-oriented student in game-based learning. In Proceedings of the IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT) (pp. 7–11). IEEE. https://doi.org/10.1109/ICALT.2011.10
  9. 2011
    Jong, M. S.-Y., Shang, J., & Lee, J. H. M. (2011). A case study of a gamer-student in game-based learning. In Proceedings of the International Conference on Computers in Education (ICCE) (pp. 508–512). Asia-Pacific Society for Computers in Education.

Chinese Publications

  1. 2015
    汪旸, 尚俊杰．大学生参与网络虚拟组织影响因素实证研究[J]． 高校教育管理, 2015, 9(05): 104–112． DOI:10.13316/j.cnki.jhem.20150715.011．
  2. 2015
    尚俊杰, 裴蕾丝．重塑学习方式: 游戏的核心教育价值及应用前景[J]． 中国电化教育, 2015(05): 41–49．
  3. 2015
    裴蕾丝, 尚俊杰．电子游戏与教育研究的脉络和热点分析——基于科学引文数据库(WOS)百年文献的计量结果[J]． 远程教育杂志, 2015, 33(02): 104–112． DOI:10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2015.02.014．
  4. 2015
    尚俊杰, 庄绍勇, 陈高伟．学习科学: 推动教育的深层变革[J]． 中国电化教育, 2015(01): 6–13．
  5. 2015
    尚俊杰, 蒋宇．2015教育信息化七大态势[J]． 人民教育, 2015(01): 32–33．
  6. 2015
    吴筱萌．以人为本的区域教育信息化促进校际公平应用策略研究[J]． 中国电化教育, 2015(03): 75–80, 96．
  7. 2014
    尚俊杰, 孙也程．“看不见”的舆论领袖——高校网络舆论领袖特征研究[J]． 高校教育管理, 2014, 8(05): 47–53． DOI:10.13316/j.cnki.jhem.2014.05.004．
  8. 2014
    曹培杰, 尚俊杰．数字原住民的创造力发展特点调查——以某校“网络班”学生为例[J]． 电化教育研究, 2014, 35(07): 54–59． DOI:10.13811/j.cnki.eer.2014.07.008．
  9. 2014
    尚俊杰, 李宏利, 董安美．基于计划行为理论的大学生网络行为调查[J]． 现代远程教育研究, 2014(03): 108–112．
  10. 2014
    李阳, 张亮, 尚俊杰．启发·引领·创新——“首届北京大学教育信息化圆桌论坛”述评[J]． 远程教育杂志, 2014, 32(02): 84–89． DOI:10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2014.02.011．
  11. 2014
    尚俊杰．新一轮信息技术潮会颠覆教育形态吗?[J]． 人民教育, 2014(01): 38–41．
  12. 2014
    尚俊杰, 肖海明, 贾楠．国际教育游戏实证研究综述: 2008年—2012年[J]． 电化教育研究, 2014, 35(01): 71–78． DOI:10.13811/j.cnki.eer.2014.01.011．
  13. 2014
    吴筱萌．中小学校际不公平的表现维度: 基于教师的感知[J]． 教育学术月刊, 2014(10): 60–65． DOI:10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2014.10.010．
  14. 2014
    吴筱萌, 雍文静, 代良, 等．基于Coursera课程模式的在线课程学生体验研究[J]． 中国电化教育, 2014(06): 11–17．
  15. 2013
    樊青丽, 尚俊杰．青年群体网络娱乐行为研究述评[J]． 思想教育研究, 2013(11): 109–111．
  16. 2013
    董安美, 尚俊杰, 陈明溥．知行合一融会创新——第17届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2013)综述[J]． 远程教育杂志, 2013, 31(04): 3–10． DOI:10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2013.04.002．
  17. 2013
    尚俊杰．北京大学教育技术学科: 整合与探索[J]． 北京大学教育评论, 2013, 11(03): 65–77, 190–191． DOI:10.19355/j.cnki.1671-9468.2013.03.005．
  18. 2013
    庄绍勇, 耿洁, 尚俊杰．基于平板电脑的电子课本在香港英语课堂教学实施的个案研究[J]． 现代远程教育研究, 2013(02): 92–99．
  19. 2013
    王珠珠, 李素丽, 尚俊杰．青少年网络娱乐方式调查研究[J]． 中国电化教育, 2013(03): 35–41．
  20. 2012
    尚俊杰, 张喆, 庄绍勇, 蒋宇．游戏化网络课程的设计与应用研究[J]． 远程教育杂志, 2012, 30(04): 66–72． DOI:10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2012.04.011．
  21. 2011
    蒋宇, 尚俊杰, 庄绍勇．游戏化探究学习模式的设计与应用研究[J]． 中国电化教育, 2011(05): 84–91．
  22. 2011
    尚俊杰, 庄绍勇, 蒋宇．教育游戏面临的三层困难和障碍——再论发展轻游戏的必要性[J]． 电化教育研究, 2011(05): 65–71． DOI:10.13811/j.cnki.eer.2011.05.012．
  23. 2011
    曹培杰, 尚俊杰, 汪基德．基于词频分析的社会化软件教育应用特点[J]． 开放教育研究, 2011, 17(04): 102–107． DOI:10.13966/j.cnki.kfjyyj.2011.04.005．
  24. 2011
    蒋宇, 尚俊杰, 庄绍勇．游戏化研究性学习案例比较研究[J]． 远程教育杂志, 2011, 29(01): 105–110． DOI:10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2011.01.020．
  25. 2011
    尚俊杰, 蒋宇, 李素丽, 张弦．电子游戏对青少年认识他国文化的作用和影响[J]． 现代远程教育研究, 2011(06): 31–36, 60．
  26. 2011
    吴筱萌．交互式电子白板课堂教学应用研究[J]． 中国电化教育, 2011(03): 1–7．

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